Wie man die Prüfung ablegt, wenn Sie fallen

Wie man die Prüfung ablegt, wenn Sie fallen



Prüfungen müssen nicht nur an Studenten weitergegeben werden,aber diejenigen, die schon lange an der Universität studiert haben. Führerschein, Re-Zertifizierung, Weiterbildung ... Es gibt viele Gründe. Aber jeder, der die Prüfung besteht, läuft Gefahr, auf einen eindeutigen Böswilligen des Lehrers oder des Prüfers zu stoßen. Ein paar Lichter helfen Ihnen, mit der schwierigen Situation fertig zu werden.





Wie man die Prüfung ablegt, wenn Sie fallen


















Du brauchst




  • - Selbstvertrauen;
  • - Mut;
  • - Geduld;
  • - Ausgezeichnete Kenntnisse des Faches;
  • - gut aufgehobene Sprache (nicht immer speichern).




Anleitung





1


Wenn du eine Prüfung in einer Bildungseinrichtung ablegst, bist du immer dabeian einer Lotterie teilnehmen. Selbst wenn der Lehrer gut ist und das Fach, das Sie kennen, können Sie immer noch ein erfolgloses Ticket bekommen, nach dem Sie fast nichts zu sagen haben. In diesem Fall können Sie versuchen, nach einer Gelegenheit zu fragen, ein anderes Ticket herauszunehmen oder eine Antwort zu einem ähnlichen Problem vorzubereiten. Wenn der Lehrer versucht, Sie zu korrigieren, müssen Sie sehr glaubwürdig und aufrichtig überrascht sein und sagen, dass Sie das Ticket nicht sorgfältig gelesen haben und ob Sie diese Frage beantworten können, weil Sie es bereits vorbereitet haben und Sie sich nicht mit Absicht getäuscht haben. Die Erfolgswahrscheinlichkeit ist nicht 100%, aber diese Methode kann funktionieren.





2


Es kommt vor, dass der Lehrer Sie absichtlich fragtknifflige Fragen, Fehler an den kleinen Dingen finden und sich sehr unfreundlich verhalten. Hier sollten Sie ihre Fähigkeiten nüchtern einschätzen. Wenn Sie das Thema perfekt kennen, dann ist es unmöglich, Sie vollständig zu versagen, Sie werden in der Lage sein, zumindest auf einem akzeptablen Niveau zu antworten, wenn auch nicht perfekt. Ansonsten ist es besser, sofort über eine Wiederholung nachzudenken.





3


Es kommt vor, dass der Lehrer dich offensichtlich überwältigtauf ein Bestechungsgeld hoffen. Leider ist diese Praxis in einigen Universitäten ziemlich üblich. Wenn Sie sehen, dass offensichtlich das geht, und auch nach mulligans und einer deutlichen Verbesserung, Kenntnisse im Fach kann man nicht einmal eine zufriedenstellende Bewertung erhalten, wenden Dekanat oder an die Abteilung. Sie haben das Recht, einen anderen Lehrer zu bitten, die Prüfung abzulegen. Genug Vertrauen und begründetes Verhalten, mit dem Wissen über das Thema kombiniert erhöhen die Chancen auf Erfolg. Es ist wichtig, dass Sie wirklich dieses Thema nehmen, nicht, dass der Lehrer Rechte zu bekommen, nicht um Ihre Prüfung zu nehmen zustimmen.





4


Denke darüber nach, ob der Lehrer dich füllt? Könnte es sein, dass er nur versucht, dir Leitfragen zu stellen, um zu helfen, im Gegenteil? Es kommt oft vor, dass ein Student das Thema nicht gut kennt, aber denkt, dass er überfordert ist. Bereiten Sie sich auf alle Prüfungen vor, damit Sie sich auf Ihr Wissen verlassen können. Derjenige, der das Thema perfekt beantworten kann, kann nicht überwältigt werden.





5


Bevor Sie hinausgehen, um das Heck zu beantwortenLehrer, der nicht alle von euch vorher etwas weggeben konnte, versuchen, Selbstvertrauen zu spüren. Gehe mit fester Gangart zum Lehrerpult. Mit dem Gedanken "Ich weiß es ganz genau" reagiere. Trotz der Tatsache, dass nur Ihr Wissen in der Prüfung bewertet werden sollte, ist die Psychologie der Menschen so, dass sie denjenigen, die selbstbewusst sind, höhere Noten geben. Das ist die Natur des Menschen, du kannst nicht damit streiten. Selbstvertrauen muss sich nicht nur im Aussehen und Ausdruck einer Person, sondern auch in einer Pose manifestieren. Kontrollieren Sie sich selbst: Finger nicht nervös mit dem Stift oder anderen Gegenständen berühren oder mit den Augen herumlaufen. Die Pose sollte entspannt und offen sein.





6


Sprich langsam und deutlich. Wenn du an etwas zweifelst oder denkst, was du antworten sollst, dann halte statt eines krampfhaften Stotterns wirkungsvolle Pausen oder starte den Satz mit einer langen, langsamen Einleitung: "Ähm, ich denke, es ist ...". Die Stimme sollte sehr selbstsicher klingen. Es ist besser, vorher etwas zu üben. Manchmal kannst du so tun, als ob du die Frage kennst, aber du kannst dich nicht an das richtige Wort erinnern. Der Lehrer hilft dir manchmal auf ganz natürliche Weise und endet mit dem Satz. Deine Aufgabe - um das Thema zu öffnen.