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Du brauchst

• - ein dünnes Seil mit einer Länge von 1-1,5 Metern
• - 10-12 Metallclips
• - eine Reihe von farbigen Plastilin
• - Korb oder Plastikeimer
• - zwei tiefe Tassen
• - flache Schüssel
• - 300-500 gr. Manka, Hirse, Zucker oder reiner Sand
• - 7 Perlen aus roten, grünen und gelben Farben
• - Taschen aus dem gleichen dichten, blickdichten Stoff mit Strings
• - Nüsse in verschiedenen Größen und Formen (Walnüsse, Haselnüsse, Cashewnüsse)
• - kleine Würfel vom Konstruktor
• - trockene Blätter
• - Schaumgummi
• - ein Schwamm von der Größe einer Kinderpalme
• - ein Geschirrtuch

Anleitung

1

"Beeren pflücken". Ziehen Sie das Seil zwischen die Rücken der beiden Stühle. Im Voraus rollen Sie die grünen und roten Kugeln aus Plastilin und knabbern sie an den Heftklammern. Hängen Sie die Büroklammern mit den Kugeln am Seil auf. Laden Sie das Kind ein, in den imaginären Wald hinter den Beeren zu gehen. Die Grundregel ist, die Bälle mit drei Fingern der rechten Hand zu zerreißen und die Büroklammer zu diesem Zeitpunkt zu halten. Zerrissene "Beeren" sollte das Kind sorgfältig in den Korb legen, zu seiner Rechten stehend (gewöhnt an die Bewegung von links nach rechts, wie schriftlich).

2

"Streuen Sie die Wege." Bitten Sie das Kind, den Tisch mit einer Breite von 3 bis 5 cm auf den Tisch zu streuen.Verschränken Sie den Weg mit etwas, zum Beispiel mit Papierstreifen oder mit einem "Zaun" aus gefalteten Stiften. Sand sollte mit drei Fingern der rechten Hand gegossen werden und sie mit einer Prise falten. Geh nicht über die Ränder der Strecke hinaus. Mädchen können angeboten werden, einen Kuchen mit Plastilin mit Zucker zu bestreuen. Somit werden Finger entwickelt, um mit dem Stift / Bleistift zu arbeiten, und das Kind lernt, klaren Konturgrenzen zu folgen.

3

"Hilf Cinderella." Sagen Sie dem Kind eine verkürzte Version des Märchens über Aschenputtel und konzentrieren Sie sich auf den Moment, in dem die Stiefmutter das Mädchen dazu brachte, das Korn / die Bohnen / Erbsen zu sortieren. Gießen Sie Perlen in verschiedenen Farben in die Schüssel und legen Sie eine Reihe von tiefen Tassen daneben. Bitten Sie das Kind, der Heldin des Märchens zu helfen, das imaginäre Korn nach einer bestimmten Farbe in Tassen zu zerlegen.

4

"Guess-Ka." Beutel mit dichtem Stoff mit verschiedenen Füllstoffen füllen: 1 Beutel - Schaumgummistücke, 2 - trockene Blätter oder Stücke zerknittertes Papier, 3 Walnuss, 4 - kleine Würfel usw. Binden Sie die Säcke sorgfältig zusammen, damit der Inhalt nicht unter verschiedenen Manipulationen herausfällt. Schlagen Sie dem Kind vor, mit Hilfe eines Gefühls zu erraten, was in jeder Tasche steckt. Auch das Kind kann die Taschen schütteln und den daraus resultierenden Geräuschen zuhören. Diese Entwicklung von Feinmotorik, Berührung und Gehör sowie die Konzepte von "Soft-Hard", "Big-Small" und so weiter.

5

Der magische Schwamm. Legen Sie zwei tiefe Tassen auf den Tisch im Abstand von 3 cm, füllen Sie eine Tasse mit Wasser bis zur Mitte. Bereiten Sie ein Küchentuch (oder irgendeinen Lappen) vor. Nehmen Sie einen Schwamm und zeigen Sie dem Kind seine Eigenschaften: Wie man richtig Wasser mit einem Schwamm sammelt und drückt. Bieten Sie als ein magisches Experiment an, um Wasser mit einem Schwamm von einer Schale zur anderen zu übertragen. Beweisen Sie, wie das gemacht wird, indem Sie bewusst etwas Wasser auf den Tisch gießen. Fixieren Sie das Konzept des Kindes auf den absorbierenden Eigenschaften des Gewebes und entfernen Sie Wasser mit einem Tuch oder einem Lappen. Diese Übung ermöglicht es dem Kind zu lernen, wie man verschüttetes Wasser oder Saft aufräumt.